(fonte: Repubblica) “È stata per me una grande emozione visitare i laboratori sotterranei e osservare da vicino gli esperimenti che vi rendono un punto di riferimento per la comunità scientifica mondiale”. Così il Presidente del Consiglio Mario Draghi in visita ai laboratori Infn del Gran
Da sempre EMERGENCY incontra gli studenti tra i banchi di scuola. I volontari di EMERGENCY con il progetto Raccontare la pace parlano a bambini e ragazzi di pace e diritti, attraverso le storie dei pazienti curati e dello staff impegnato sul
(fonte: Lilli Garrone, Corriere) «Dobbiamo dare ai bambini un’educazione scientifica a partire dalla scuola materna. E per prima cosa devono imparare il metodo scientifico: ovvero a dedurre dalla propria esperienza»: sono le parole del premio Nobel per la Fisica Giorgio
(fonte: Roberta Rampini, Il Giorno) In questa fase cruciale per la ripresa post pandemia, in cui si stanno discutendo l’attuazione del Recovery plan e il Piano italiano per il Next generation, ci sembra che il progetto MIND, di cui parlano
(fonte: Ilaria Venturi, Repubblica) La diciassettesima edizione del QS World University Rankings, la classifica universitaria globale più consultata al mondo, … certifica l’avanzata dell’accademia italiana. Nonostante tutto, ovvero un sistema sottofinanziato, che soffre per i cervelli in fuga e la ricerca
(fonte: Anna Fusaro, Il Centro) «Il problema del distanziamento sociale si porrà per i grandi musei come gli Uffizi e le grandi mostre come Raffaello alle Scuderie. I musei d’arte moderna e contemporanea, a parte un Moma o un Pompidou,
(fonte: Giovanni Caprara, Corriere) Carmen Giordano (Politecnico di Milano) studia un cervello-intestino artificiale. Maria Rosa Antognazza (Istituto Italiano di Tecnologia) lavora alla retina del futuro. Angiolina Comotti (Bicocca) vuole assorbire la Co2 con i «pori» dei materiali. «Al mattino accompagno
(fonte: Dario Di Vico, Corriere) Volendo catalogarla proviamo a definirla «nuova emigrazione intellettuale», nuova perché ha caratteristiche profondamente diverse dalle ondate del passato che avevano ridisegnato l’Italia a partire dagli anni ‘60, intellettuale perché riguarda per la stragrande maggioranza laureandi
(fonte: Gerardo Adinolfi, Repubblica) “Molti studenti scrivono male in italiano, servono interventi urgenti”. E’ il contenuto della lettera che oltre 600 docenti universitari, accademici della Crusca, storici, filosofi, sociologi e economisti hanno inviato al governo e al parlamento per chiedere
(fonte: Piera Matteucci, Repubblica) Oltre al danno, la beffa. E a questa, proprio non ci sta. Roberta D’Alessandro, una ricercatrice italiana che si è trasferita in Olanda per vivere e lavorare, stavolta non riesce a ingoiare il rospo e, usando
